Chuyên gia ĐH Harvard: Học sinh nên học về tài chính thay vì phương trình bậc 2
Ông Gorick Ng, chuyên gia cố vấn nghề nghiệp Đại học Harvard, cho rằng học sinh cần được biết về lãi kép thay vì phân tích nhiều về phương trình bậc hai.
Từ khóa “
giáo dục tài chính ở trường học
”